明快的音樂，動感的舞姿，澎湃的熱情，晶瑩的汗水，這是記者看到的市田家炳實驗中學舞休社街舞隊訓練時的場面。隨著校園社團的不斷興起，倍受年輕人歡迎和推崇的街舞也逐漸成了校園社團大家庭的一員。市田家炳實驗中學的舞休社就是一個以跳街舞為主的學習現代舞的社團。

興趣強烈

采訪中記者了解到，舞休社的成員都是在進入高中階段后才開始有學校社團經歷的。同學們紛紛表示：小學和初中時年紀較小，還不太清楚如何參與社團活動。進入高中階段后，年齡相對較大了，心理也相對成熟些，對于一些事情已有自己的理解能力和判斷能力了，同時也是為了消除中考所帶來的升學疲勞，于是就從興趣出發加入了自己感興趣的社團，趁高考壓力還沒來臨前，參與一些社團活動鍛煉鍛煉自己。一位被伙伴昵稱為“小西”的同學告訴記者，參加舞休社一年多來，她學會了更好地和身邊的同學相處，學會了堅強，明白了什么叫團隊、什么是團隊精神，同時也鍛煉了身體。
高二（10）班的謝麗清同學說：“一般情況下，一支小隊由5名成員組成。剛開始的時候，我們的任務是跟著‘前輩’學習街舞的基本動作，以及進行樂感訓練。我們的第一個老師是我們舞休社的創始人駱成華學長。他對我們新社員的要求很嚴格，如果誰跳錯了一個動作，他會叫那個人出來，當著大伙的面將那個跳錯的動作糾正后跳上10遍、20遍，直到跳會為止。為了不影響學習，我們把平時的練習安排在下午下課后至晚修課上課前和周末。”這樣的安排主要是為了保證學習時間，因為前段時間老是在晚自習的時候跑去訓練，造成舞休社大多數成員的學習成績急劇下滑，而謝麗清則一度跌進倒數第十名。因為是學校的非住宿生，在重新調整訓練時間后，她只能在9點多上完晚自習后才能回到家吃上晚飯。調整后的第一個月她就瘦了5斤。
最痛苦的事是每次學校搞晚會時只給舞休社兩個節目名額。而舞休社卻有3支隊伍，因此演出前要先進行對內競爭賽。作為舞休社的負責人，每每看到落選成員那不開心的表情時，她總是深深地自責，怪自己沒有爭取到更多的節目名額讓所有人都能上去表演。
每一次排節目，每個人都要負責想8個八拍的動作，這是舞休社訂下的規定。“只有這樣，我們的舞蹈才是我們自己的東西，才有我們自己的內涵。”她說。要是自己實在想不出什么動作了，有的同學就上網去查資料、看視頻，尋找一些創作靈感，再把自己一些不成熟的想法拿出來和大家討論，找出適合自己隊伍的舞蹈動作。隨后就開始練習，汗灑了一身又一身，有時候不小心還有可能碰傷，可誰都沒有說一句“不練了。”
采訪中，小謝還和記者聊出了她的第一次演出經歷。她的第一次上臺演出是在學校的一次元旦晚會上。她說：“那是一次好事多磨的演出。那次演出，我們街舞隊剛剛上場亮相，擺好了開場動作，卻等了老半天也聽不到音樂響起。怎么辦？音樂不響，我們的舞就沒法往下跳啊！我們的舞蹈老師只說過，在一段舞蹈的中間要是出現音樂突然中斷的情況，我們也要憑心中的樂感把舞跳完。可這次是還沒有正式開始跳，音樂就沒了啊！時間一長，臺下就有同學開始起哄了。我們站在舞臺上更顯得尷尬。那時幸好主持人走了出來才給我們解了圍。原來是學校弄來的那套音響出了點問題，我們的伴奏帶被卡住了。音響弄好后，我們又重新上場。結果，我們歡快動感、激情高昂的演出點燃了每一位在場同學的激情，博得了滿堂掌聲。如雷般的掌聲也沖去了我們剛開場時的尷尬。”

家長意見

對高中參與學校社團活動一事，許多家長都持反對意見，只有少數家長表示既不支持，也不反對。
家住紅星路的劉女士認為：高中生的主要任務是學習，要牢固掌握各學科的知識要點，只有這樣才能在高考中立于不敗之地，而不應該去分心參與什么社團活動。
家住長安街的邱女士對記者說， 她的小孩在市田家炳實驗中學上高二，是該校舞休社的負責人，如果孩子能夠合理地安排時間，做到不影響學習，那么她對孩子參與學校社團活動則不干涉，但如果因為參與社團活動而影響了學習的話，就不排除叫孩子放棄社團的可能性。［NextPage］

校方觀點

市田家炳實驗中學團委書記黃文欽認為，學生參與學校社團活動是件好事，可以豐富校園生活，鍛煉學生的組織能力，有利于培養學生的團隊合作精神，對培養學生待人處事方面的能力也起到一定的積極作用，同時，這也是共建和諧校園的一種體現，但是參與社團活動必須是在不影響學習的前提下進行，畢竟對于學生來說，他們主要的任務還是學習。
而大多數班主任則表示：原則上不支持學生參與社團活動，進高中就是為了考大學，參與社團活動必然會影響學習。

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街舞是一種民間舞蹈，興起于20世紀80年代的美國黑人青少年，是美國黑人“嘻哈文化”（Hip-Hop）的組成部分。由于這種舞蹈出現在街頭、不拘于場地器械，所以稱為街舞，并且具有極強的參與性、表演性和競賽性。在逐漸的發展中，街舞青少年以街舞來張揚自我個性，展示青春的活力和激情，表達勇于進取的生活態度，強調的是“做自己，享受生命，勇于挑戰”的理念。20世紀80年代，被稱為“Hip-Hop之父”的DJ Kool Herc創造了B-Boy（也就是Breaking Boy）的概念，。
中國青少年最早接觸街舞始自20世紀80年代的美國電影《霹靂舞》。當時的霹靂舞（Break Dance）就是現在Breaking的前身。
除了早期的霹靂舞，從上世紀90年代中期開始，我國各地青少年就開始練習跳街舞。現在，在各個城市的街頭廣場都可以看到他們扎堆訓練的身影。他們還經常組織小型的比賽。
青少年對街舞的熱情也引發了從文化藝術到商業廣告對街舞的大量應用。許多知名藝人，如周杰倫、陳小春、蕭亞軒、溫嵐的音樂錄影帶中，街舞少年的英姿頻頻出現。Nike、李寧、第五季等品牌的商業廣告也使用了街舞造型。
隨著全民健身活動的興起，街舞作為一種健身運動也進入了各大城市的健身中心。中學生利用課余時間從事街舞活動則更為普遍。