總喜歡在上課走神時呆呆望著我們班的同學(xué)，那些讓我感動的面孔在視線里跳躍著。我很認(rèn)真地想要記住每一張可愛的面孔，以便以后回憶時腦子可以很清晰地浮現(xiàn)他們的音容笑貌。望著望著，不覺就模糊了視線：初三要分班了。
      初三要分班了，意味著這個學(xué)期是我們在一起的最后一個學(xué)期了。傷感嗎？問友人，也問自己。友人們說：“這是我們在一起最后的時間了！”不要，不要！突然發(fā)現(xiàn)自己是如此愛這個班。
      拋開了初一的謹(jǐn)慎，我們開始在一起縱情談?wù)撊松�，談�(wù)摾硐耄粨]灑了初一的幼稚，我們一起用心詮釋“青春”這個明媚而又憂傷的字眼。還記得挨批時互相嬉笑的眼神；還記得遇到痛苦時共同討論對策的情形；還記得拔河比賽時大家齊心協(xié)力的場景；還記得籃球賽時大家拼命喊加油直至口干舌燥也不停歇的感動……回首在一起的兩年，已經(jīng)有過太多太多的感動。
      記得剛開始時并不是很喜歡這個班，但慢慢地，我們都融入這個班，喜歡上了這個班。雖然我們班的成績并不拔尖，而且常常是打地基的，但是，至少我們班是團(tuán)結(jié)的，是與眾不同的，58位可愛而與眾不同的同學(xué)一起構(gòu)成了這個可愛而與眾不同的班集體。我們一起快樂，一起憂傷，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。
     “天下沒有不散的筵席。”如今，真的要分開了。
      這大概就是席慕容說的：“好多不同個性的人，從不同的地方走過來，只為了在這三年或者五年的中間共用一間教室，共用一張桌子，共讀一本書，一起在一個好天氣的下午，為了一句會心的話，哄然地笑一次，然后再逐漸地分開，逐漸地走向不同的地方，逐漸走向不同的命運(yùn)。”“同學(xué)”’是不是就是如此呢？
      我望著大家，怔怔地望著，生怕一不小心，一眨眼，我的初二，我們的初二（10）班就如同流水一樣滑過手心。
      我的心里一陣悲傷，卻也釋然了。只要在我生命的某一刻，遇到了我可愛的同學(xué)們，遇到了我們的初二（10）班，這就夠了，不必要求永恒，不必要求太多。
      而我們在一起的兩年時光，也將被載入我們青春的紀(jì)念冊，成為最為珍貴的一章。
      （冰兒簡評：又到了離別的時間，每年的這個時候，是離情別緒瘋長的季節(jié)。淚水在我們的眼睛和臉上寫滿了留戀，聚聚散散，將我們的青春寫了一輪又一輪。文章寫得質(zhì)樸卻感人。一個個細(xì)節(jié)仿若在眼前。）