一個(gè)老師兩個(gè)學(xué)生，撐起紅紅的一面校旗，在藍(lán)天下飄揚(yáng)。

悠揚(yáng)的鈴聲定時(shí)響起。這鐘，陳老師敲了32年。

處處都是課堂，陳老師在家里輔導(dǎo)兩個(gè)學(xué)生。

“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”記者走進(jìn)連平縣忠信鎮(zhèn)中洞村小學(xué)時(shí)，瑯瑯的讀書聲從教室里傳出，一個(gè)老師正在領(lǐng)著兩個(gè)學(xué)生誦讀唐代詩人李嶠的《風(fēng)》。讀書聲響徹在這個(gè)僻靜山村學(xué)校的每一個(gè)角落里。學(xué)校外面，是綠油油的山峰，和山峰下那一片片綠油油的稻田。
      既當(dāng)任課老師，又兼任校長的陳新遠(yuǎn)，是中洞村人，生于斯，長于斯，山村里讀書，畢業(yè)后，又回到山村小學(xué)教書。從1977年走上教師工作崗位，陳新遠(yuǎn)已經(jīng)陪著這所小學(xué)走過32個(gè)春夏秋冬。
      陳新遠(yuǎn)告訴記者，村里以前人多時(shí)有近二千人，而現(xiàn)在在家的卻不到一百人。伴隨著山村的蕭瑟的是，這個(gè)山村學(xué)校的衰落，學(xué)校全盛時(shí)期，有學(xué)生三百多名，而現(xiàn)在卻只有兩個(gè)學(xué)生。
      村里就只有11歲的陳文深和7歲的何海洋兩個(gè)學(xué)生，他們是對(duì)方唯一的同學(xué)、朋友，伴著他倆的還有那條大黃狗。山村里沒有娛樂，放學(xué)了，文深和海洋就一起逗著大黃狗和幾只毛茸茸的雞仔玩。陳老師住在文深家后面，沒事就和他們一起聊聊，監(jiān)督一下他們的學(xué)習(xí)。
      陳新遠(yuǎn)說，村里有點(diǎn)能力的都帶著孩子外出了，沒有能力外出的只有把孩子留在村小學(xué)讀書。縣教育部門來考察過，說下半年就要撤掉學(xué)校。陳新遠(yuǎn)已為學(xué)生聯(lián)系好了鎮(zhèn)里的學(xué)校，還申請(qǐng)到每學(xué)期250元的生活補(bǔ)助。但文深54歲的父親看上去身體很差，根本沒有能力陪同兒子去山外面讀書學(xué)習(xí)。
      文深說，和他最要好的朋友小明去年跟家人外出，在外面讀書，那里學(xué)習(xí)環(huán)境好，學(xué)生多，他進(jìn)步很快。文深很是羨慕小明，他也渴望外出讀書。
本報(bào)記者 張鋼 文/圖