這幅漫畫上，畫的是一位少女，面對灶上燒開的水，竟束手無策，正尖著嗓子叫喊：“媽媽，水開啦！”
　　漫畫很有諷刺意味，看了會引人發(fā)笑，但它能使人在笑后得到啟示，受到教育。看了這幅畫，我不由得想起了自己。
　　過去，我是很少做家務(wù)事的。我總以為一個人只要在事業(yè)上有成就就行了，而會做那些瑣碎的家務(wù)又有什么用呢？后來，我終于明白了，家務(wù)事雖然瑣碎，但也是人生中不可缺少的一部分，尤其是對小學(xué)生來說，學(xué)會做家務(wù)事，也是培養(yǎng)勤勞品質(zhì)的一條途徑，對克服嬌生慣養(yǎng)和好吃懶做等不良習(xí)氣很有意義。社會是由家庭組成的，有家庭就有家務(wù)事，每個有能力的家庭成員都應(yīng)當(dāng)去做。如果后輩們誰都不愿意做家務(wù)事，勢必增加父母的負(fù)擔(dān)，也會分了他們的心，影響他們的工作。從這個意義上來看，后輩們多做點(diǎn)家務(wù)事，實(shí)際上也就是為社會做出了一些貢獻(xiàn)。再說，一個人如果連家務(wù)事都不愿意做，還奢談什么做出一番事業(yè)？古人說：“一屋不掃，何以掃天下？”講的就是這個道理。
　　這些道理，我是從親身經(jīng)歷中懂得的。
　　我的父母很疼我，家務(wù)事很少讓我沾邊。可是有一回，媽媽走親戚還未回來，爸爸又去開會了，家中只剩下我一個人。早晨，我因?yàn)椴粫�燒飯，只得買燒餅充饑；中午，我硬著頭皮自己動手燒，誰知道連火都不敢點(diǎn)，看了半天煤氣灶，就是不敢開，更別說點(diǎn)火了。實(shí)在沒辦法，只好向鄰居李阿姨求救，還是李阿姨好，讓我在她家里吃了飯，可是趕到了學(xué)校，早已經(jīng)遲到了。這件事教訓(xùn)了我，使我明白了家務(wù)事的重要性。我想，如果連最基本的生活都不能自理，將來走上社會怎么辦呢？總不能讓父母服侍我一輩子啊！
　　從那以后，我一回家，就搶著學(xué)做家務(wù)事，現(xiàn)在已經(jīng)成了父母的好幫手了。說來也怪，自從學(xué)會了做家務(wù)事，學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。由此可見，只要正確處理好學(xué)習(xí)和家務(wù)的關(guān)系，調(diào)節(jié)好它們的時間，就可以一舉兩得了。
　　我反復(fù)地觀賞著這幅漫畫，覺得畫面上的那位女孩，很像從前的我。我笑了，既笑這位“小姐”，也笑從前的我。生活中的一些小事往往也會給人教育，做家務(wù)事雖屬生活小節(jié)，但它給人的啟示，不也是很深刻的嗎？
      簡評：
　　第一段概括介紹畫面后即以“啟示”過渡，轉(zhuǎn)到對“我”的敘述上來。先概括“我”思想的轉(zhuǎn)變和提高，然后詳細(xì)敘述“我”親身經(jīng)歷的一件事：父母不在家，自己連飯都不會燒。并由此得出：“如果連基本的生活都不能自理，將來走上社會該怎么辦呢？”的教訓(xùn)，從而突出了文章的主題。文章最后又回到漫畫，既照應(yīng)了開頭，又開掘了題旨。整篇文章立意明確，思路清晰，描寫生動細(xì)致，是一篇較好的看圖作文。