童話寓言的寫作技巧
在童話寓言里,我們感受到的都是奇異的情節和虛擬的事物和境界,但它們無一不是以現實生活為基礎,通過夸張、擬人、象征等的表現手法反映現實社會生活中的情形。它們富含諷喻和教育意義,透過具體淺顯的故事,寄寓深奧的道理。想象和聯想是它們最重要的特征,
童話與寓言常常通過借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法,揭示事物豐富的內涵和蘊含著的深刻道理,我們在進行寫作時,通常也可以運用這樣的形式來表達自己的觀點,抒發自己的情感,只要把握了它們的寫作特點,必定能寫出高品質的文章來的。
一、聯想、想象要有現實基礎。童話的寫作,最重要的一個特點就是聯想和想象要在現實社會生活中找到它的縮影,而不是胡思亂想。這樣,虛構出來的故事才會有現實的意義,才能警醒人們,給人以啟迪。
二、體裁要新穎。體裁形式的創新,已成為高考作文一個重要的得分因素。但體裁形式不是一個孤立的東西,它必須緊密結合內容,為內容的表達服務,才會活起來,真正發揮作用。
三、借古喻今,新編童話。近幾年來,高考中新編童話類作文獲得不少青睞。這些文章常常借用文學作品中的人物或故事情節,融入當今社會的基本觀念,以新的故事,闡述一個深刻的道理,即借古喻今。同學們在寫作童話時,也可采用借古喻今的寫法,新編一個童話來闡明自己的觀點。
四、淺顯易懂,以小見大。寓言的特點一般為小、少、簡、深。小是指其篇幅短。簧偈侵干婕暗娜宋飻盗可;簡是指故事情節簡單;深是指它所蘊涵的道理深刻。內容簡潔,情節簡單,但卻蘊含著深刻的人生道理。這種寫法即是以小見大的寫法。
五、擬人手法,形象生動。寓言的寫作,一般要通過生動形象的情節去打動讀者,感染讀者,給讀者以深刻的道理。因此,寓言常常運用擬人的手法進行寫作。這樣,就會使形象鮮明活潑,避免刻板抽象的說教。
童話與寓言常常通過借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法,揭示事物豐富的內涵和蘊含著的深刻道理,我們在進行寫作時,通常也可以運用這樣的形式來表達自己的觀點,抒發自己的情感,只要把握了它們的寫作特點,必定能寫出高品質的文章來的。
一、聯想、想象要有現實基礎。童話的寫作,最重要的一個特點就是聯想和想象要在現實社會生活中找到它的縮影,而不是胡思亂想。這樣,虛構出來的故事才會有現實的意義,才能警醒人們,給人以啟迪。
二、體裁要新穎。體裁形式的創新,已成為高考作文一個重要的得分因素。但體裁形式不是一個孤立的東西,它必須緊密結合內容,為內容的表達服務,才會活起來,真正發揮作用。
三、借古喻今,新編童話。近幾年來,高考中新編童話類作文獲得不少青睞。這些文章常常借用文學作品中的人物或故事情節,融入當今社會的基本觀念,以新的故事,闡述一個深刻的道理,即借古喻今。同學們在寫作童話時,也可采用借古喻今的寫法,新編一個童話來闡明自己的觀點。
四、淺顯易懂,以小見大。寓言的特點一般為小、少、簡、深。小是指其篇幅短。簧偈侵干婕暗娜宋飻盗可;簡是指故事情節簡單;深是指它所蘊涵的道理深刻。內容簡潔,情節簡單,但卻蘊含著深刻的人生道理。這種寫法即是以小見大的寫法。
五、擬人手法,形象生動。寓言的寫作,一般要通過生動形象的情節去打動讀者,感染讀者,給讀者以深刻的道理。因此,寓言常常運用擬人的手法進行寫作。這樣,就會使形象鮮明活潑,避免刻板抽象的說教。
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