本報訊（記者 黃曉晴 程癸鍵）昨日上午，源城區上城醫院為生生做了免費的心理測試。心理咨詢師楊燕認為父母關愛的缺失、父母教育方式的不當以及親屬同學們的欺負孤立是導致生生愛用暴力解決問題的原因所在，為此，她建議生生的父母多陪伴在他身邊，給予他足夠的關愛。

從小缺少安全感

     昨日早上9 點多，媽媽楊女士按約定回到仙塘家中，希望把兒子生生帶往上城醫院，接受專業心理醫生的測試治療。出乎她意料的是，多次敲門和呼喚之后，一個人在家的兒子生生堅決不肯開門。一番折騰之后，才得以進入家中見到兒子。

     進門后，媽媽楊女士便詢問生生為什么不開門，生生說以為剛才敲門的是媒體記者和警察，要帶他去問話，他心里害怕才不開門。早前，他父母說，兒子常懷疑別人對其懷有惡意，會責備他。

     “他的內心其實很脆弱”，楊燕醫生說，“他剛進來（心理治療室）的時候很緊張，躲在一個角落里。我碰一下他的手，他就哭。”

     楊燕醫生跟生生聊了將近一個多小時，了解到，作為留守兒童，生生曾受到表哥（生生對楊醫生說表哥常用木棍打他、用腳踢他）以及同學的欺負，有時還會受伯父的責打。“受了同學、表哥的欺負之后，父母沒有給予安慰、關愛和力量支持”，這讓生生缺乏安全感，內心就變得脆弱起來。

用暴力偽裝自己

     為了尋找安全感，為了保護自己、維護自己的利益，生生只有靠自己去解決問題。“可是從來沒有人教他該怎樣保護自己、維護自己的利益，作為一個小孩子，他只有模仿”，楊燕醫生說生生已經養成了一種愛用暴力解決問題的模式，而模式就來源于對表哥的暴力行為的模仿。媽媽楊女士則反映，生生在家中看電視時，最愛看的是動作片。

     楊燕醫生說，生生想用暴力將自己裝得很強大，用暴力來維護自己的形象，所以，當同學欺負他時，他就打他們，只有這樣同學才不會再惹他；妹妹搶東西偷東西，生生知道這樣不好，想教育她，而教育的方式也是打。楊醫生認為教育方式不當也是導致生生愛使用暴力的原因之一。

     生生的媽媽說，生生從小就愛打人，每當她們發現兒子打人后，一般都會責罵、恐嚇他，威脅他說 “再這樣就報警”。就此，楊醫生指出兒子打人后，最需要的不是責罵，而是關愛和正確的引導，“父母即便在外務工，留下孩子在家中，那也可以通過電話、書信等與孩子溝通，教育孩子”。

愛是良藥秘方

     楊燕醫生說，生生目前只有 11 歲，性格仍具有可塑性，只要通過適當的引導，是可以改變的。她指出，生生需要父母、社會以及醫生們的共同關愛，尤其是父母的關愛，因為孩子在童年期需要父母的愛，愛的需求是否能夠得到滿足對孩子心理發展有著重要的影響。父母應親近孩子，愛孩子，才能獲得孩子的愛，孩子才能產生愛別人的感情。“他對妹妹好像沒有愛，因為沒有人教過他”。

     昨日，在與媽媽楊女士的交談中，楊燕醫生建議生生的父母平時多些陪伴在生生身邊，帶他去逛逛公園、做做運動。

     據悉，上城醫院仍會為生生做跟蹤治療。

  此前相關報道詳見：

11歲哥哥打斷妹妹13根肋骨   http://www.hynews.org/news/2010/0830/article_12845.html

《11歲哥哥打斷妹妹13根肋骨》后續

http://www.hynews.org/news/2010/0831/article_12869.html

各方施援手 關愛小媛媛

http://www.hynews.org/news/2010/0901/article_12902.html