六一兒童節孩子們的狂歡節

    “六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，慶祝我們的節日……” 筆者告別童年那么久了，兒童節的歌曲仍然能脫口而出。當年過“六一”的場景亦歷歷在目：早在“六一”前一兩個月，老師就開始選人排練節目，能選上排“六一”的節目，是每個小學生夢想的事。因為可以不上一些自習課，作業也會減少。這可是多少小朋友夢寐以求的事啊！不僅如此，家里人也會在“六一”兒童節前后變得非常和藹，表現不好也不會被打罵，還會收到很多禮物。到了“六一”文藝匯演那天，首先為新的少先隊員舉行入隊儀式，佩戴上鮮艷的紅領巾，當著臺上臺下那么多人的面念誓詞。那是一種怎樣的驕傲和自豪啊！表演節目的時候，臺下家人們的助威聲震天，掌聲雷動。每一個參演的小朋友下臺后像一個個凱旋的戰士一般奔向自己的爸爸媽媽。所有的路人都微笑地看著他們。在神奇和美妙的兒童節那天，所有的小孩成了天底下最幸福的人，而包括老師、家長、觀眾在內的一群人也在那天享受到了兒童節給他們帶來的無限快樂。

    然而，過了那么多個兒童節，到現在也沒想過，兒童節是怎么來的？它的背后可有什么動人的故事？

    “六一”國際兒童節的由來

    “六一”國際兒童節是由國際民主婦女聯合會確定的。1925 年8 月，兒童幸福國際大會在瑞士的日內瓦召開。來自54 個國家的代表經過熱烈討論，首次提出 “國際兒童節”這一概念，并通過了《日內瓦保障兒童宣言》。宣言對于貧苦兒童的救濟、兒童謀生機會的獲得、兒童危險工作的避免等問題均有所提及。會后，英、美、日等國率先行動起來，紛紛確立了自己國家的兒童節。

    可是好景不長，二戰的爆發讓全人類陷入到災難的深淵。戰爭中少年兒童的生存狀況更是苦不堪言。為了悼念所有在法西斯侵略戰爭中遇難的兒童、保障各國兒童的權益、增進各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會于1949 年11 月在莫斯科召開理事會議，正式決定將每年的6 月1 日定為全世界少年兒童的節日，即 “六一”國際兒童節。

    舊中國也有兒童節。舊中國的硝煙和戰火不斷彌漫，兒童的童年難免痛苦和艱難，但苦難的童年也有明快和熱情。 1937 年，中國抗日兒童團的建立，讓那時的孩子也有了自己的節日——兒童節。不過，那時的兒童節是4 月4 日。抗日戰爭中，中國的晉察冀邊區有數以十萬計的抗日兒童團員，其中包括著名的抗日小英雄王二小，后來解放戰爭中的先烈董存瑞，還有更多的兒童團成員經歷了波瀾壯闊的新民主主義革命之后，成為建設社會主義的骨干。

    新中國成立后，我國跟隨國際慣例正式定每年6 月1 日為國際兒童節。可是還有很多國家的兒童節不在6 月1 日。我們鄰國印度把11 月14 日作為兒童節，新加坡的兒童節是10 月1 日。這一天不僅給小朋友放假，還要給所有大人放假。韓國的兒童節是每年的5 月5 日，這天也是韓國的公眾假日。在日本，一年有三次兒童節，分別是3 月3 日女孩節，5 月5 日男孩節和“七五三”兒童節（在日本習俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年齡，所以每年的這一天，會專門為這三個年齡的孩子熱鬧地慶祝一番）。美國的兒童節更是在5 月1 日國際勞動節這天。據不完全統計，世界上有20 幾個國家和地區的兒童節不在6 月1日。

    讓兒童節成為成長加油站

    “兒童節的意義不僅在于兒童開心快樂，還要使兒童懂得兒童節的意義和內涵，點亮兒童心靈，培養孩子積極向上的理想追求和精神境界，這樣的兒童節才會充滿生機活力。”一位教育專家這樣說。誠然，簡單唱歌跳舞帶來的只是短暫的快樂，如果利用“六一”這樣的機會，家長和孩子或是學生自己結伴一起嘗試做一些有意義的能鍛煉感觀器官和豐富精神世界的事情，該多好！就讓每個兒童節成為兒童成長的加油站！

    親近大自然，培養孩子熱愛大自然的感情。教科書上再多的大自然圖片也只是平面和冰冷的，只有真正走進大自然，調動所有的感官細胞，親自感受一花一世界，觸摸一樹一枯榮，才會對生命、自然環境、生存的空間有哪怕懵懂但是切實的認識。看過曇花一現，方懂珍稀與珍惜；仰望萬里長空，頓覺偉大和渺小；攀登千仞高山，才知登高而望遠。這些都是人生必修的課，越早修越好。

    結交新朋友。朋友是書，朋友是路，朋友間可以同享快樂，可以分擔憂愁，可以共擔大業，可以傾訴心事…… 朋友是人一生中最不可缺少的親人之外的人際關系。有道是：獨學而無友，則孤陋而寡聞。一個人沒有朋友，就是讀再多的書也沒有用。現在的獨生子女家庭太多了，孩子上下學都是大人接送，在學校學習任務又重，除了同學，孩子很少有自己結交的朋友。現在的社會對個人的人際交往能力要求甚高，應該從小就培養孩子的人際交往能力。我們看到往往小時候性格內向的人長大后也很難跟人打交道。不是有句西方諺語說：你一個蘋果，我一個蘋果，我倆交換，一人還是只有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我倆交換，每個人就都有了兩種思想。所以家長應該鼓勵孩子跟陌生人交朋友。同齡也好，幼者也好，長者也好，只要投緣、交流愉快皆可為友。相信在交流的過程中，孩子一定能學到許多書本上學不到的東西。家長也可以跟孩子一起去結交新的朋友，一方面增進親子感情，另一方面也能共同成長。

    希望所有的兒童們都能快快樂樂地過一個有趣、有樂、有意義的兒童節！

本報記者 鄧琴琴