家長(zhǎng)在陪孩子一起上音樂課。 

     他們明明有喜怒哀樂卻不懂得用語(yǔ)言表達(dá)；他們明明可以上學(xué)，卻不能像正常孩子一樣坐在教室。他們是源城區(qū)人民醫(yī)院兒童康復(fù)中心的15 名自閉癥兒童。在這里，他們只能在父母的全程陪伴下，學(xué)習(xí)模仿簡(jiǎn)單的動(dòng)作…… 前日，記者跟這群特殊的孩子相處了一天，他們最小的只有2 歲，最大的也不過(guò)11歲。

家長(zhǎng)變“學(xué)生”

      一間20 平方米左右的房間，放置著一臺(tái)大尺寸掛壁式電腦，墻上貼著小朋友動(dòng)手做的樹葉粘貼畫，一切看似與普通教室沒有區(qū)別，這里是自閉癥兒童情景課的教室。整個(gè)課堂基本是在孩子的叫嚷聲中度過(guò)，聲音就算隔著門也能聽得很清楚，大喊大叫是他們表達(dá)自己的方式，他們不會(huì)說(shuō)話，就算能講，也只是簡(jiǎn)單地說(shuō)“是”和“不是”之類，而且眼神還恍惚不定，對(duì)別人也不理不睬。

      當(dāng)天的課堂上，老師主要教小朋友怎樣給同伴分發(fā)月餅、旺仔QQ 糖，自己剝桔子等。但老師仿佛在給家長(zhǎng)上課，老師發(fā)問，臺(tái)下家長(zhǎng)們回答，坐在孩子身后的家長(zhǎng)手把手教孩子做些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，“搖搖手”表示拒絕別人的東西，甚至連說(shuō)聲“ 謝謝”都很難。吃著月餅的5 歲的小花（化名）也只是大聲地用“呀呀呀”表達(dá)著自己的感謝。不過(guò)在表達(dá)、感知、行動(dòng)等方面存在障礙的這些孩子卻讓記者感動(dòng)，記者現(xiàn)場(chǎng)看到一名小朋友喂媽媽吃月餅，贏得了其他家長(zhǎng)和老師的掌聲。

因?yàn)楦袆?dòng)而堅(jiān)持

      “玩羊角球，拍籃球，做體操，在同齡孩子看來(lái)是十分簡(jiǎn)單的事情，但是這些孩子要是1 個(gè)月能夠?qū)W會(huì)拍籃球，就已經(jīng)是奇跡了。”據(jù)賴?yán)蠋熃榻B，帶這些孩子最需要耐心和堅(jiān)持，他今年體育專業(yè)本科畢業(yè)，是個(gè)急性子，7 月份剛工作時(shí)并不適應(yīng)這樣的教學(xué)環(huán)境。

      “我曾想放棄這份工作，但最終被家長(zhǎng)的堅(jiān)持所感動(dòng)。”他說(shuō)，每次看到家長(zhǎng)們認(rèn)真地趴在滑梯上，給孩子示范怎么滑滑梯，看著大手拉小手的那種情景，自己都被深深地感動(dòng)。“你看，他們每一個(gè)都很可愛，我怎么忍心離開他們啊！”

為孩子放棄工作

      家住源城區(qū)朱門亭附近的胡女士2 歲多的女兒在此治療了近3 個(gè)月。她告訴記者，在幼兒園女兒根本沒法和同齡孩子溝通。她怎么也想不明白，喜歡一個(gè)人玩，愛翻箱倒柜，特別好動(dòng)的女兒今年4

      月份會(huì)在廣州被查出患自閉癥。 “為了孩子，我專門辭掉了中山市的工作。”她說(shuō)，自己現(xiàn)在全程陪同孩子治療，全家5 口人全靠丈夫一個(gè)月3500 元的工資養(yǎng)活，“孩子一個(gè)階段（3 個(gè)月）的治療費(fèi)就要7500 元，還不知道以后要治療多久？”她坦言，雖然治療費(fèi)用難以承受，但還是希望孩子通過(guò)治療，明年能讀幼兒園，“她能和正常的孩子一起讀書，玩耍，是我最大的心愿，再辛苦也值得。”

      記者了解到，陪同孩子治療的的父母基本都辭掉了工作。挺著大肚子的朱女士來(lái)康復(fù)中心照顧 6 歲的女兒已有3 個(gè)月。“孩子都到了上小學(xué)的年紀(jì)，但我們只能讓她在康復(fù)中心治療，希望有一天她能和其他孩子一樣踏進(jìn)校園。”

希望社會(huì)多關(guān)注

      據(jù)兒童康復(fù)中心的曹主任介紹，現(xiàn)共有15 名兒童在接受治療，院方開設(shè)情景課、音樂課、電腦課、藝術(shù)課、個(gè)訓(xùn)課等，來(lái)幫助孩子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)，讓其獲得對(duì)事物的認(rèn)知。曹主任表示，對(duì)自閉癥兒童的干預(yù)治療應(yīng)該是一項(xiàng)終生治療，但一些家庭因經(jīng)濟(jì)條件限制而放棄治療，自己也曾親眼目睹一些孩子最后只能流落社會(huì)，雖然很痛心，但卻無(wú)能為力。

      她希望社會(huì)能夠多關(guān)注自閉癥兒童這個(gè)群體，期盼社會(huì)熱心人士能夠籌集資金成立專項(xiàng)基金用于機(jī)構(gòu)的發(fā)展和對(duì)貧困自閉癥兒童家庭的救助。她告訴記者，康復(fù)中心今年7 月份投入使用，但目前運(yùn)行資金讓他們捉襟見肘，有時(shí)連 10 名老師的工資都發(fā)不了，更不用說(shuō)更新教學(xué)設(shè)備，基本處于入不敷出狀態(tài)。

      本報(bào)記者 高潮