秋天的校園
放眼望去,校園并未顯出秋天的景象。樹(shù)葉兒仍是綠油油的,花兒仍是極鮮艷的,大家仍是如此歡樂(lè)。可一看那灰色的水泥路,路上躺著許多紅的、綠的、黃的樹(shù)葉兒,還有一些尚未完全成熟的小果實(shí)。這,就告訴我們:秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
一想到秋天,便是一片金黃色。可在學(xué)校,秋天的主色調(diào)仍是綠色。你瞧瞧,剛到一樓便見(jiàn)到那一排參天大樹(shù)。沿著灰黑的樹(shù)干往上看,一大片的蔥綠鋪在樹(shù)冠上,郁郁蔥蔥,仍像是夏天的遮陽(yáng)大傘。沿著水泥路往里走,在大小花壇中,枝干上的綠葉仍忠實(shí)地護(hù)衛(wèi)著花兒,用一層層的綠襯托著花兒鮮艷的色彩。那些花兒的顏色各不相同,紅的像火,黃的像金,紫的像葡萄。雖然這些花兒色彩鮮艷,卻沒(méi)有綠色那么廣,無(wú)法與綠色相敵。在水泥路旁,種著一種常見(jiàn)的植物,它的整個(gè)身子都被綠色的葉子包裹住,無(wú)論春夏秋冬,都保持著青綠色,看上去很是醒目,極具生氣。在校園的一角,有幾棵翠竹傲然挺立,穿著一身綠裝,頗有軍人風(fēng)范,一年四季,都如此傲立于此,經(jīng)歷烈日的炙烤、寒風(fēng)的吹打、雨霜的洗刷,仍是如此挺拔。走到校園的另一角,一棵松樹(shù)展現(xiàn)在我的眼前,它的身子由上到下越來(lái)越大,像個(gè)三角形。它的顏色是一種沉穩(wěn)、莊重的綠,與它剛毅的性格正好相符。
當(dāng)你走上二樓,從走廊望下去,一片綠色映入你的眼簾。有時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉便紛紛飄落,“唰啦唰啦”的聲音比任何美妙的音樂(lè)還要?jiǎng)勇?tīng)。飛落的葉子像天女散下的花瓣,洋洋灑灑,給人一種美的觸動(dòng)。走進(jìn)教室,從窗戶邊探去,便看見(jiàn)一棵豆莢樹(shù)。它也像菊花一樣在秋天開(kāi)花。在一團(tuán)綠葉中,粉紅色的花瓣異常醒目,使這棵剛強(qiáng)的樹(shù)添上了幾分柔情。秋風(fēng)起時(shí),花瓣便被多情的風(fēng)帶走。看著它們從樹(shù)梢落下,我不禁感到幾分傷感。
扭回頭來(lái),看見(jiàn)同學(xué)們都埋頭苦讀,我不禁一笑。葉生葉落,花開(kāi)花謝。葉有重生時(shí),花有重開(kāi)日,可這學(xué)習(xí)的時(shí)間卻是一去不復(fù)返啊!能否在這收獲的季節(jié)嘗到甜甜的果實(shí),就要看自己的付出了!
我瑯瑯的讀書聲已響起。我那甜甜的果實(shí)是否在慢慢長(zhǎng)大呢?
(冰兒簡(jiǎn)評(píng):秋天的校園里仍然一片綠色,大樹(shù)的綠、翠竹的綠、松樹(shù)的綠……綠中也有豆莢花的紅。粉紅的花瓣被秋風(fēng)帶走。正要感傷,卻見(jiàn)同學(xué)們都埋頭苦讀。于是“我”明白了,葉落還會(huì)生,花謝又花開(kāi),時(shí)間卻不會(huì)重來(lái)。所以“我”也加入了苦讀的行列,只期待自己的果實(shí)也會(huì)慢慢長(zhǎng)大。前面幾段的鋪陳,都為了最后主題的呈現(xiàn)。)
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