近日有報道稱，北京理工大學一名大一新生用電腦玩游戲時被輔導員收走，在簽署“十一把電腦帶回家”的保證書后，才被允許取回。校方稱不建議新生入學帶電腦這項規定已有幾年，此舉是希望新生建立良好的學習習慣，防止學生玩游戲耽誤學習，也便于學校管理。然而，不少新生卻認為，在新媒體普及的信息社會，沒電腦不便于學習和查找資料，甚至會落伍于時代。那么，大一新生該不該帶電腦去學校？在河源民生論壇上，這個話題引起了網友們的熱議。

     不少網友贊同學校的行為，認為大一新生正處在高中向大學的角色轉換中，自理、自制能力還不夠，北理工對學生的提醒既溫馨又有針對性，也是恰當的。很多家長對此更是拍手叫好，這不僅能減輕家庭的經濟負擔，培養孩子的節約意識，減少學生之間相互攀比的心理，對他們的人格塑造與健康成長也具有積極的意義。當然，也有大學生網友抱怨說，現在大學的作業一般都是電腦打印，和老師同學交流也是用電子郵箱、QQ、微信、博客等網絡媒體，沒有電腦對學業和人際交往都不方便。

     記者在河源職業技術學院了解到，該校對大學新生是否帶電腦入校沒有強制的硬性規定，但考慮到學生的學習和生活，建議他們不帶電腦入學。記者也現場采訪了幾位河職院新生，一位姓黃的同學認為，平時她對網絡的使用都是適度的，需要時她會去圖書館上網，這方面對她影響不大。不過她也告訴記者，自己身邊一些對網絡比較依賴的同學，沒有電腦會去網吧上網，而網吧的環境更不好，很容易對學生產生不好的影響，學校強制的措施有時會產生反作用和副作用。而一位姓何的同學則表示，電腦作為一種工具，它所產生的效應是正還是負，主要還是在使用者手中。她理解學校的初衷，但網絡對學習還是有幫助的。總之要自己考慮好，帶電腦有利有弊，關鍵還是看自控和自律能力。

     見習記者 肖漩