兩年來，謝雪嫻風(fēng)雨無阻，用其瘦弱的身軀背起了腿有殘疾的同學(xué)小芬一起去上學(xué)。

“小學(xué)6 年，我上下學(xué)都是家人接送的。”咋聽之下，這句話多么平常，可若你知道這是一個先天小兒麻痹癥患者說出來的，或許心里就不覺升起一分凝重。龍川縣黎咀中學(xué)九（2）班的小芬，就是這樣一名不那么幸運的人兒。然而她又何其幸運，遇到了同學(xué)謝雪嫻。

這是純真的同學(xué)情，兩年來，謝雪嫻風(fēng)雨無阻，用其瘦弱的身軀背起了腿有殘疾的同學(xué)小芬，兩人一起上學(xué)讀書，成為黎咀中學(xué)最美的一道風(fēng)景線。謝雪嫻的事跡得到鎮(zhèn)政府和學(xué)校師生的高度贊揚，日前，該鎮(zhèn)正向上級單位推薦謝雪嫻評選“河源好人”。

一場“愛”的接力賽

前日，記者在黎咀中學(xué)學(xué)校服務(wù)部（小芬母親開的小店）里見到了小芬和謝雪嫻。 “上初中一直是我的同學(xué)謝婷婷和謝雪嫻背我。”小芬介紹，謝婷婷是她七年級時候的班長，成績好、為人善良的謝婷婷看到她行走不便，便做起了她的“腳”。七年級結(jié)束，謝婷婷跟隨父母，轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校就讀。同班同學(xué)謝雪嫻看到小芬行走艱難，便義不容辭承擔起背她的任務(wù)。日復(fù)一日，風(fēng)雨無阻，至今快2年了。

每天早上，謝雪嫻爭分搶秒做好自己的事情，然后飛奔到學(xué)校服務(wù)部背起小芬去上課。記者注意到，從學(xué)校服務(wù)部到教室，得走一段長約20 多米、坡度約30 度的水泥上坡路，接著得爬3 層樓梯，才來到九（2）班的教室。記者粗略計算，從學(xué)校服務(wù)部到課室，距離將近200 米，中間還得爬48 級臺階。而這樣的行程，雪嫻每天至少得重復(fù)五六次。

為背小芬要求調(diào)班

在一起學(xué)習(xí)的過程中，雪嫻和小芬感情越來越好，兩人還約定，只要有條件就要在一起學(xué)習(xí)。上九年級時，起初兩人并沒有分在同一個班，為了更好地照顧小芬，雪嫻主動向?qū)W校提出調(diào)入小芬班級的要求。

做一次好事容易，堅持做好事難。謝雪嫻卻用她的實際行動告訴人們，她和小芬的友情堅不可摧。

近兩年來，雪嫻就這樣充當著小芬的“ 雙腳”，小芬想去哪她都會背著她去。“就在上個月，我們還一起去縣城老隆逛街了呢。”雪嫻說，她背著小芬，兩人一起逛街，一點兒也不覺得累。謝雪嫻的事跡得到鎮(zhèn)政府和學(xué)校師生的高度贊揚，日前，該鎮(zhèn)正向上一級單位推薦謝雪嫻評選“河源好人”

小芬家庭需更多人關(guān)愛

另外記者也了解到，小芬的父親2 年前不知去向，她另外還有兩個弟弟，分別讀初中和小學(xué)，一家人的經(jīng)濟支出完全靠在經(jīng)營小店的母親賺取。

“我每天生意好可以收到100 多元，生意不好一天就十幾二十多元錢。”小芬的母親介紹，她的小店每天除了成本，她平均收入不到100 元。自從小芬父親不知所蹤后，一家人完全靠她小店收入養(yǎng)活，她盼望著善心人士能幫幫她。

“現(xiàn)在，鎮(zhèn)政府也在積極幫助小芬辦理二級殘疾證，屆時會有一點殘疾人補助。”該鎮(zhèn)政府相關(guān)負責人胡志勇說，畢竟這點補助還是不足以支撐其家庭支出。他也呼吁，社會更多的愛心人士，能夠幫助這一極度貧困的家庭。

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開戶名：鄧江妹（小芬母親）

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本報記者 劉影麗 文/圖