“機器人課堂太好玩了，我從 沒想過自己可以制作機器人。”“是 啊，VR的游戲也很好玩呢。”……這 個對話場景發生在江門“流動少年 宮”，兩個來自貧困地區的孩子正 興高采烈地體驗各種項目。

去年，共青團廣東省委員會與省 福彩中心合作，研發推出運用虛擬現 實技術（VR）實現遠程教學的多功能 流動教學車——“福彩育苗號”流動 少年宮，為廣東貧困地區、欠發達地 區留守兒童送去少年宮教育資源。

受益兒童逾7000人

“福彩育苗號”流動少年宮自 去年7 月啟動以來，已相繼在廣 州、陽江、江門、韶關等市依托當 地少年宮開展公益巡回送教活 動，截至目前，行程共計達1600 多公里，受益留守兒童超過 7000 人。作為一項幫助青少年 健康成長的公益品牌項目，“福彩 育苗號”送教活動已被團省委列 為“益苗計劃”項目中的省級重點 示范項目。

“福彩育苗號”由粵港兩地專 業技術團隊打造，融教室、舞臺、 圖書館、電影院等多功能于一體， 是隨走隨停、隨時體驗的數字化 教學應用平臺。未來還將繼續整 合社會各界優質教學資源，進一 步擴大送教范圍，以最前沿的教 學模式為粵東西北地區乃至全國 的貧困青少年兒童群體提供公益 性素質教育，進一步促進教育資 源的均衡發展。

團省委有關負責人表示，運 用虛擬現實技術的“ 福彩育苗 號”流動少年宮在全國尚屬首 個，通過整合大城市優秀的校 外教育資源，設計優質的活動 內容和新穎的活動方式，為這 些地區的少年兒童創造接受校 外教育活動的平臺，能使他們 在豐富多彩、形式多樣、寓教于 樂的體驗活動中，培養興趣、開 闊視野、增長見識。

自主選擇各種項目

“福彩育苗號”車身打開，在優 美的鋼琴曲伴奏下，孩子們載歌 載舞；車身關閉，“ 福彩育苗號” 轉變成多媒體教室，可以進行音 樂舞蹈、奇妙數學、互動英語等課 程教學。

虛擬現實（VR）的運用能夠讓 孩子們親身體驗高科技，遨游虛 擬世界，在虛擬游戲中獲得知識 和樂趣。結合“ 福彩育苗號”同 步開設的科技體驗區、親子互動 區、趣味閱讀區、形體訓練、航模 展演、“紅領巾”交換大集市等吸 引了眾多孩子參與其中。

在“流動少年宮”現場，還有 來自美國硅谷的知名機器人外籍 教育專家為孩子們展示智能科技 教學，通過設計、拼裝、編程、運行 機器人等主動參與的方式，提升 孩子們的創新能力、邏輯思維能 力和動手實踐能力。

團省委有關負責人表示， “流動少年宮”具有類似“兒童超 市”的功能和效果，讓留守兒童 們可以自主選擇各種項目進行 快樂體驗。