創新發展理念提升綜合素質

——記第一屆全國文明校園河源市第三小學

“老師，您好！”一踏進河源市第三小學的校門，一位年約八九歲的學生就和記者打招呼，走了幾步，同樣有另一位學生如此問好。 面帶笑容的教職工，穿著整齊、言行有禮的學生，干凈整潔有序的環 境……人文、多彩、活力的校園氛圍撲面而來。作為我市唯一一個獲得第一屆全國文明校園稱號的學校，這里的點點滴滴都格外引人注目。

亮點一

創新服務理念

“在我的理念里，管理就是服 務。”市三小校長葉興增介紹，該校 創建于1998年，建筑面積1.36萬㎡， 目前擁有61 個教學班、3595 名學 子、教職工189 人。葉興增認為，要 管理好這么多的師生，首先學校領 導就要強化服務意識。在日常工 作中，該校主要通過學校例會、培 訓、師德師風專題學習會、生活會 等多種方式滲透，自上而下，言傳 身教做好榜樣。

豐富多彩的第二課堂。

記者了解到，每天上下學，市 三小校門口都有身穿紅馬甲的家 長志愿者維持秩序。葉興增說， 目前該校的注冊家長志愿者有 170 余人。他認為，家長能自發在 校門口做志愿者，是對學校工作 莫大的支持，也是對學校服務理念 的一種肯定。

“被評為全國文明校園，我們 都感到高興，但是說到學校、老師 教育教學的先后變化，我們幾乎 看不到什么變化，因為我們一直 都是這么做的。”該校教師劉舒玉 說，長期以來，她和同事都把用心 用愛服務當作本職，以后也會這么 干下去。

亮點二

創新工作模式

好的工作模式，省時省力，事 半功倍。

“學校網站、公眾微信號、校訊 通等網絡溝通平臺，都讓我們的工 作事半功倍。”葉興增說，近兩年 來，學校轉變模式，及時溝通、反饋 意見。同時，落實家委會、小校行 政、大隊委、教代會等職能，提高家 長參與學校工作的積極性，拉近親 子關系，助力學校健康發展。

據了解，在思想教育方面，市 三小圍繞社會主義核心價值觀，創 新形式，讓各種活動常態化。例 如，開展“紅領巾心向黨星星火炬 代代傳”教育活動、“踐行社會主義 核心價值觀——唱響童謠、背誦諺 語”“誦讀經典”“說家風、話家訓” 等活動，通過廣播站進行“每日一 詩”播報等新形式，讓學生在愉悅 的氛圍中受到感染和熏陶。

亮點三

教育形式多樣

昨日上午10 時50 分，記者看 到，武術課、繪畫課、書法課、舞蹈課、 足球課……各種形式多樣的第二課 堂正在開展，學校處處充滿活力。

“我們每個星期二三都有豐富 多彩的第二課堂活動。”劉舒玉介 紹，這些有聲有色的興趣班教學， 給師生提供了更多展示平臺，也促 進了學生全面健康發展。此外，學 校還經常組織校運會、歌唱比賽、 經典誦讀大賽，開展開心農場、開 心廚房等實踐活動，并開設了豐富 多彩的社團活動……從書本知識 到能力技巧，從課內到課外，全方 位提升孩子們的精神文明和文化 素質。

用心、用愛服務，創新模式，借 力學習，讓這個教師隊伍的工作得 到了普遍的認可。

本報記者 劉影麗