赴一場堅持了29年的盛會

——記源城區下城小學讀書節系列活動

多年來，源城區下城小學一直致力于打造“書香校園”特色品牌。學校認為，一所辦得好的學校，應該有深厚的文化積淀，打造“書香校園”，就是很好的沉淀豐富知識的方式，這也是回歸學校本質。

從1989年開始，下城小學每年都會舉辦主題鮮明的讀書節系列活動，這是下城小學打造“書香校園”中的一個重要項目，可以說是學校一年中最隆重、最熱鬧的活動。

第28屆下城小學讀書節師生朗誦比賽。

下城小學學生參加河源市2018世界讀書日詩文朗誦會。

讀書節的內涵

下城小學每年舉辦的讀書節活動，其宗旨在于激發師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。目標是以讀書活動為契機，引導師生養成“好讀書，讀好書”的習慣；通過開展一次全校性讀書活動，推動學習型班級，構建有特色的“書香校園”文化，提升學校品位；在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，讓學生真正體驗到：我讀書，我快樂！

讀書節的內容

讀書節活動持續時間跨度一個多月。一共分為啟動、開展各項活動和表彰三個階段。第一階段的內容重在預熱。例如利用學校廣播站、黑板報專欄等，開展讀書節的宣傳活動；做好教室環境布置，出好班級黑板報；完善班級圖書角的建設、取好圖書角名稱。

在第二階段，讀書節活動漸入佳境，多項有趣又歡樂的活動在這期間開展，一次又一次在學生間掀起讀書的新高潮。

今年開展了八項活動，其中比較大型又富有特色的活動有好書推薦會活動——每位學生選擇自己最欣賞、最喜愛的一本好書，在認真閱讀的基礎上，把好書中的主要內容、值得閱讀的原因、部分精彩語句以及自己閱讀時的感受，摘錄編寫在“好書推薦卡”上，并填上推介人班級、姓名和貼上推薦人相片。一張卡以介紹一本書為主。同學們制作好“好書推薦卡”后，先在班里進行好書推薦交流，接著，每個年級擇優推薦兩位優秀的同學，參加全校性的好書推薦交流活動。紅領巾“跳蚤書市”實踐活動——為了讓同學們多讀好書，又能實現資源共享，把自己看過的好書推薦給更多的同學，也能從別人那換來自己想看到又沒有的書，學校五年級同學在操場舉辦了紅領巾“跳蚤書市”活動，通過舊書利用，以書換書的方式，開展書籍交流。在交換活動中培養學生珍惜、愛護書籍的良好品質，及溝通能力和實踐能力。以“書香潤澤心靈，經典伴我成長”為主題的師生朗誦比賽——全校參與，師生們以角色表演、歌舞、快板、情景劇等豐富的形式，演繹經典美文。

在最后的總結表彰階段，各班將對各自的表現進行總結。結合各班在八項活動的表現情況，學校將評選出“閱讀之星”和“書香中隊”。

讀書節活動收獲頗豐

近30年來，通過讀書節及其他眾多活動的開展，下城小學發掘和培養了一批批優秀的學生，他們多才多藝，在校內外榮獲了眾多獎項，鍛煉了自我，也為學校爭回了榮譽。記者了解到，今年畢業的一批優秀學生，在人才云集、競爭更大的中學學習中，依然表現優秀。在小學鍛煉出的良好綜合素質，為他們在更高階段的學習生活中打下了堅實的基礎。

讀書節活動，讓“書香校園”的構成更加豐滿，同時也注入了源源不斷的活力與朝氣。這場堅持了29年的盛會，以及其他多姿多彩的措施、活動，讓下城小學的師生沐浴在濃厚的書香氛圍中，這些年來取得的成績，更讓下城人為之自豪。學校的朗誦隊在2017和2018年參加市區組織的經典誦讀比賽中獲得一等獎；2008年，學校被評為了廣東省首批“書香校園”；2011年，被評為廣東省“朝陽讀書”活動先進集體和廣東省首批“詩歌教育示范學校”；2013——2015年，學校連續3年獲得“廣東小學生詩歌節”優秀組織獎……

本報記者 程鵬 通訊員 陳秀花 劉麗玲