本報訊 記者 鄧宇珊 早上，市二小五年級學生唐茁悅打開電視，跟隨河源“電視課堂”開始了一天的學習。受疫情影響，市教育局提前謀劃，聯合河源廣播電視臺搭建“電視課堂”平臺，并精心組織挑選了市直義務教育階段百余名優秀教師對義務教育三至八年級2020年春季學期各學科電視課程進行錄制，以進一步保障我市學子的線上學習，做好“開學不返校”服務工作。

據悉，河源“電視課堂”將最優質的課程資源通過客戶端“智慧河源”及河源電視臺公共頻道向全市學生免費推送共享，以最大限度降低疫情對學生學業的影響，同時也向全市廣大教師分享河源教育名師的精彩課堂，發揮名師帶動輻射作用。

反復推敲琢磨教學課程

本次“電視課堂”從3月3日開啟，計劃錄制播放460節課程，至3月30日結束。“電視課堂”每天播放8小時共23節課（每節20分鐘），并具有回播、點播觀看功能，方便家長在工作之余督促孩子學習，滯留重點疫情區的學生也可通過網絡收聽收看。

市一中教師黃貴梅負責八年級數學錄播課，同時她也是該校初三畢業班的班主任，工作強度自然不言而喻。黃貴梅告訴記者，錄課時要嚴格控制授課時長，力求教學用語簡潔到位，甚至語速、句與句之間的停頓時間多少秒都要不斷地調整，還要注意視線和儀態等等。可以說，短短20分鐘一節課，無不浸潤著集體備課團隊對教學設計的反復推敲琢磨，全體教師以戰士的姿態投入到“教學戰斗”中，只為了給學生提供高質量的學習課程。

深夜磨課、通宵制作課件、爭分奪秒試講彩排……盡管時間緊、任務重、要求高，但參與錄課的老師和其身后的備課組，還是咬緊牙關，全力以赴。市二小教師柯于蓮負責五年級語文錄播課，她表示，雖然錄課工作強度大，但當得到同行、學生和家長的肯定反饋后，更加堅定了她上好錄制課的決心，而且疫情期間的“電視課堂”不僅使參與錄制課的老師及其備課團隊得以成長，還充分發揮了示范帶動作用，同時對教師提出了如何以教育信息化帶動教育現代化這一課題的思考。

“電視課堂”的啟動，大大方便了學生的線上學習。市一中八年級學生楊睿思表示，“電視課堂”內容精煉，容易接受，遇到不懂的地方還可以反復觀看。面對線上教育的“新”，家長也有不一樣的體會。既是家長也是老師的廖誼表示，一節課20分鐘是“濃縮的精華”，而小學生消化知識的能力不同，自控能力也各有差異，對課程學習效果的反饋也產生一定的延時，這更需要老師和家長的共同配合，才能讓學生線上學習的效果得到最大化。

據了解，除了打造“電視課堂”，市教育局還組織開展了主題班會微課和家校共育微課征集活動，全市一線班主任、專兼職心理教師、名班主任、名班主任工作室主持人及成員、學員充分挖掘疫情期間的育人滲透點，化“疫情危機”為“教育契機”，踴躍報送了不少優質主題班會微課、家校共育微課等作品。該局還利用“河源教育發布”公眾號持續展播優質微課作品，以通過網上微課形式引領學生和家長不斷前行。接下來，市教育局將繼續做好疫情防控和線上教育工作，確保“兩手抓、兩不誤”，持續合理安排線上教育課程，優化線上教學設計，完善“河源電視課堂”專欄，提高線上教育實效，切實做好“開學不返校”各項工作。