本報訊 記者 鄧宇珊 為讓學生度過一個快樂又有意義的五一假期，我市各學校深入實施“雙減”政策，摒棄傳統書面作業模式，精心組織開展了涵蓋低碳環保、美育、家庭責任、社會實踐等方面的特色勞動實踐作業活動，進一步加強勞動教育，為學生搭建起全方位的成長實踐平臺。

“看，用完洗衣液的空瓶也可以變成漂亮的花盆。”東源縣第五小學一學生正開心地展示自己的作品。為提升學生勞動素養，東源縣第五小學組織開展“變廢為寶”創意制作活動，讓學生充分發揮主觀能動性與創造力，收集生活中紙盒、塑料瓶、舊布料等廢舊物品，通過巧妙構思與精細加工，制作出一件件實用或裝飾性手工作品。這一過程不僅培養了學生的環保意識，更引導他們將低碳理念轉化為日常行動。

家庭是勞動教育的重要陣地。河源市第一小學將家務勞動納入特色作業體系，鼓勵學生主動承擔家庭責任，為家人分擔日常瑣事。其中就有為家人做一道菜這一內容，不同年級還有不同的烹飪主題，一、二年級是“美味的雞蛋”，三年級是“做沙拉、炒青菜”，四年級是“學做一道客家菜”，五年級是“巧做甜點”，六年級是“學做涼拌菜”等，通過家校社協同聯動，引導學生體驗勞動的快樂與價值。

河源市新河實驗學校在五一假期前開展了勞動技能大賽，讓學生盡情展現勞動技能。而假期期間更是讓勞動教育有機融入學生假期生活，鼓勵學生走進田間地頭、社區街道，走出書本知識局限，在真實的勞動場景中提升動手能力、團隊協作能力，培養吃苦耐勞的精神品質，深刻領悟勞動創造美好生活的真諦。

河源市第二小學組織開展了以五一國際勞動節為主題的手抄報創作活動，學生們積極查閱資料、精心設計版面，用絢麗的色彩與生動的文字，描繪出勞動者的辛勤身影，展現勞動的偉大意義。在創作過程中，學生也不斷加深了對勞動價值的認知，助力培養審美情趣。