課間十分鐘
哦!下課啦!那動(dòng)聽的鈴聲讓我們暫時(shí)得到“解放”,快樂(lè)的因子從我們的身上瞬間爆發(fā)出來(lái)。當(dāng)老師宣布下課后,教室里馬上“沸騰”起來(lái),我們就像放飛的小鳥一樣,自由自在地演繹著各自的快樂(lè)!
各組的組長(zhǎng)來(lái)到所管轄的小組前,異口同聲地喊道:“作業(yè)交上來(lái)!”“淘氣包”們只好乖乖聽話,紛紛拿出作業(yè),但他們淘氣的風(fēng)格依然,他們居然把組長(zhǎng)當(dāng)作靶子,向組長(zhǎng)扔作業(yè)本,并說(shuō)誰(shuí)能扔中組長(zhǎng),誰(shuí)就是“神槍手”。這一扔,讓組長(zhǎng)們眼花繚亂,望而生畏。雖然他們?nèi)幼鳂I(yè)本的本事很高,但也有失手的時(shí)候,有時(shí)甚至把作業(yè)本扔到班長(zhǎng)身上。每當(dāng)這時(shí),班長(zhǎng)就發(fā)威了,他會(huì)氣沖沖地跑到老師的辦公室,向老師告密。這時(shí),這幫“淘氣包”們就立即乖乖地坐在自己的位置上,等待老師的批評(píng)。
“快,今天一定要和(1)班的同學(xué)比出個(gè)高低!”我們班的一個(gè)“科比迷”大聲喊道。原來(lái)是我們班的“科比迷”要和(1)班的“喬丹迷”對(duì)戰(zhàn)。看來(lái),一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球比賽在即,我們又可一飽眼福了。我們站在教室門前的陽(yáng)臺(tái)上觀戰(zhàn),幾個(gè)“科比迷”已經(jīng)跑到球場(chǎng)和(1)班的“喬丹迷”展開了激烈的比賽。雙方都作了充分的準(zhǔn)備,你來(lái)我往,不分上下,比賽快結(jié)束的時(shí)候,幾個(gè)“科比迷”們做了一個(gè)很好的配合,一個(gè)三分球被命中。結(jié)果,我們班贏了!
“發(fā)夾幫我拿一下。”一位正在梳頭發(fā)的女生叫道,原來(lái)是一些臭美的女生在梳妝啊。真是,課間十分鐘都不放過(guò)。
嘴巴饞的同學(xué)也不放過(guò)這十分鐘,雖然校門口有門衛(wèi)把守,但他們耍起了小聰明,以倒垃圾為借口,躲過(guò)神氣的“掌門人”的眼睛,跑到外面的小店買零食去了。
上課的鈴聲響起了,組長(zhǎng)們把作業(yè)本整整齊齊地交給老師后,回到教室;滿頭大汗的“科比迷”們邊總結(jié)著這次比賽,邊回到教室;嘴巴饞的同學(xué)們也吃飽了,打著飽嗝回到教室。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)了教室。教室恢復(fù)了寧?kù)o。
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“快,今天一定要和(1)班的同學(xué)比出個(gè)高低!”我們班的一個(gè)“科比迷”大聲喊道。原來(lái)是我們班的“科比迷”要和(1)班的“喬丹迷”對(duì)戰(zhàn)。看來(lái),一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球比賽在即,我們又可一飽眼福了。我們站在教室門前的陽(yáng)臺(tái)上觀戰(zhàn),幾個(gè)“科比迷”已經(jīng)跑到球場(chǎng)和(1)班的“喬丹迷”展開了激烈的比賽。雙方都作了充分的準(zhǔn)備,你來(lái)我往,不分上下,比賽快結(jié)束的時(shí)候,幾個(gè)“科比迷”們做了一個(gè)很好的配合,一個(gè)三分球被命中。結(jié)果,我們班贏了!
“發(fā)夾幫我拿一下。”一位正在梳頭發(fā)的女生叫道,原來(lái)是一些臭美的女生在梳妝啊。真是,課間十分鐘都不放過(guò)。
嘴巴饞的同學(xué)也不放過(guò)這十分鐘,雖然校門口有門衛(wèi)把守,但他們耍起了小聰明,以倒垃圾為借口,躲過(guò)神氣的“掌門人”的眼睛,跑到外面的小店買零食去了。
上課的鈴聲響起了,組長(zhǎng)們把作業(yè)本整整齊齊地交給老師后,回到教室;滿頭大汗的“科比迷”們邊總結(jié)著這次比賽,邊回到教室;嘴巴饞的同學(xué)們也吃飽了,打著飽嗝回到教室。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)了教室。教室恢復(fù)了寧?kù)o。
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