三月是學雷鋒活動月，許多學校都安排了到敬老院幫助老人剪頭發、剪指甲，到大街上打掃衛生等形式多樣的學雷鋒活動。通過這一系列的活動，同學們的愛心及助人為樂精神得到了升華，取得了一定的效果。三月就要過去了，不少老師、同學認為，我們學雷鋒的活動不能隨著三月的過去而過去，要把雷鋒精神發揚在平時的點點滴滴中。

          許多“雷鋒”在三月行動

      三月一到，我市許多學校都安排了學雷鋒活動。記者從連平縣城一福利院了解到，三月到來，福利院就開始熱鬧起來了。一些單位組織青年人來到該院給老人們洗衣服、剪指甲，帶上米、菜與老人們一起用餐，樂得老人們笑逐顏開。一些學校也紛紛組織少先隊、共青團來做好事，給老人們打掃衛生、講故事、表演文藝節目等。福利院的管理人員說，每到三月，就有學生陸續來到福利院做好事，他們一到就忙著打掃衛生等。有時，上午來了一批打掃了一次，下午又來一批打掃，整個院落都被打掃得窗明幾凈，一塵不染，送來的水果都堆滿了桌子。因為來福利院做好事的人多，所以福利院每到這時都要作好時間安排，并讓老人們到門口迎接。有時，同一天來此學雷鋒的人實在太多，管理人員只好推掉一些單位。特別是3月4日、5日最忙，6日、7日是雙休日，學生來的也不少。一位老人感嘆道：“要是平時也像現在這樣，我們可就開心了！”
      除了到福利院做好事外，學生們還到公共場所打掃衛生，慰問有困難的人家。拾金不昧的事也經常發生。近日，記者在市二小采訪時，正碰上一個一年級的學生來上交拾到的校章。據市二小的老師介紹，平時學生們無論在路上還是在校園里拾到東西，都會主動上交給老師，因此學校每天都可聽到學生做好事的廣播表揚。去年，該校學生聽說有同學得了重病，等錢治療，同學們都不約而同地從高年級開始進行捐款，緩解了患病同學的家庭困難。

    幫助需要幫助的人

      下午放學后，一群小學生在老師的帶領下去擦洗墻上亂貼的廣告。這時，一個女人開著摩托車過來，叫學生們給她洗車。學生問：“你怎么自己不洗？”女人回答：“你們不是學雷鋒嗎？”學生們雖然心里不樂意，但還是七手八腳地幫她擦洗，而她自己卻在一旁觀看。這時，有學生問老師：“難道大人不用學雷鋒的？”在三月份學雷鋒的活動中，有些學校開展“看誰做好事多”的比賽。有的學生看到環衛工人掃街就搶過掃帚來掃地；還有學生在街上搶著給人家的單車打氣……如此學雷鋒有必要嗎？
     “幫助那些不需要幫助的人，一方面是浪費時間和精力，另一方面也會助長那些人的懶惰心理，純粹是一種形式。這與雷鋒的精神實質是不相符合的。雷鋒總是幫助那些真正需要幫助的人。學雷鋒應該給人雪中送炭，而無需去錦上添花。”市一中一位劉老師這樣認為。

     學雷鋒貴在平時

      市一小五年級學生小張在校學習認真，在家也是一個懂事的孩子。她父母在長安街做水果生意，從早忙到晚。她每天回家都是自己動手做飯，還洗衣、做其他家務。有時父母忙得沒時間回來吃飯，她還會給父母去送飯。因為家里的事情多，因此學校組織學雷鋒活動時，她參加的次數就少了點。有同學向老師打報告說小張不積極學雷鋒。班主任了解情況后卻在班里表揚了小張。老師認為：學雷鋒不但在大街上、在敬老院里，其實在家里幫助父母做做家務也是學雷鋒。家里的事都不愿意干，只表現給別人看不能算是真正的學雷鋒。學雷鋒不應該只在三月，而應該在平時，這樣才能使學雷鋒的活動走出形式。
      市二中團委書記王偉東說，雷鋒精神的本質，結合今天的情況來說可以概括為：愛黨敬崗、助人為樂、無私奉獻。學雷鋒也要因地制宜，因人而異，各行業有各行業的特點，不一定固定形式。作為學生，認真讀書，準備為國家效力就是學雷鋒。學生的主要任務是學習，在學習中我們可以發揚雷鋒的“螺絲釘”精神。這種精神就是無論在什么地方、什么位置都要扎扎實實，恪盡職守，干一行愛一行。認真學習就是學雷鋒的一種表現。目前我市正在進行創模、創衛生城市、救助弱勢群體、建設旅游城市等工作。要做好這些工作，需要全社會的參與。作為學生，能為這些活動鼓與呼、身體力行地參與，就是學雷鋒的體現。前些時候，我市不少學生都申請做世客會的青年志愿者，這也是一種學雷鋒的行動。所以學雷鋒、做好事不要形式化，不要一說到學雷鋒就想到掃街，想到敬老院，而要注重實際內容，不要“三月里來四月走”。
                  謝雨望 張月英 王秋香文/圖

學生們到街頭打掃衛生