鏡子里有一個小姑娘。她穿著一身白色連衣裙；一頭烏黑的長發，別著小星星發夾；一張圓圓的小臉蛋，就像一個白里透紅的大蘋果；一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，好似夜空中的小星星，這猶如天使般的樣子可真惹人愛。沒錯，在鏡子的世界里她確實是天使，但在她的世界里，卻是名副其實的“野丫頭”，這就是我，眾人眼中的“野丫頭”。

      小時候，我是家里的“野蠻公主”，一切我說了算。那時的我是一只自由的鳥兒，整天自由自在地飛翔，過著無拘無束、無憂無慮的生活。幼兒園對于我來說簡直就是地獄。因此，我總是不愿意和其他的小朋友們一起上幼兒園，哭著鬧著甚至是裝病不去上學，媽媽總是心疼我，拿我沒轍，只得一次次答應我任性的要求。不得不說我只是幼兒園里一個匆匆的過客。

      可想而知，剛上小學的我并不是一個合格的學生，上課時看似認真，其實早就不知道神游到哪里去了。當然，每次都沒能逃過老師的 “法眼”“，魂魄”也都一次次被老師“召回”。至于作業嘛，“鬼畫符”應付了事，放學后總是早早地跑出去瘋玩，成了名副其實的“野丫頭”。不得不承認我是教師辦公室的常客。

      隨著一天天長大，我漸漸地懂事了，漸漸習慣了上學的生活，不再是以前在課堂上無精打采、度日如年，總是幻想在窗外蔚藍的天空下，在紅色的塑膠跑道上盡情玩耍的“野丫頭”了。操場上那個瘋跑著的“野丫頭”已經安靜坐在教室里認真寫作業，認真地聽課了。但“江山易改，‘野’性難移”，完成了老師布置的作業，“野丫頭”又呆不住了，一有空閑就開始“撒野”了：要不一頭“野”在書的海洋里遨游；要不就“野”在作文本上盡情揮灑；要不就“野”在一個個英文字母里嬉戲；要不就 “野”在一道道數學題目中玩耍。不得不接受我還是眾人眼中的“野”丫頭。

      現在的我上小學六年級了，在小學生涯即將結束之際，我會盡顯“野丫頭”本色，把握好每一分每一秒，認真復習，打一場漂亮的 “升中戰”，報答家人，報答老師。

      我驕傲，我是“野丫頭”。我并不覺得我被一個個名為“規矩”的詞鎖住了，因為我是一個自由自在的女孩。我自豪，我是“野丫頭”。我找到了屬于我自己的舞臺，因為我在知識的海洋里尋找到了樂趣，甚至比以前更快樂了。我堅信：我的“野”路一片光明，一定不會辜負所有人的期望，一定能“野”出自己的一片天。

      指導老師：黃月霞

      簡評：這是一篇寫自我的文章。小作者以自嘲的方式來寫自己每個成長階段的自己，并對自己在每個成長階段的表現做了總結，從而使文章顯得層次分明，中心突出。文章語言幽默，結構完整。