他沒有右手，但仍選擇教師崗位，左手也寫得一手好字；他十多年來自帶番薯或黃豆在學(xué)校當早餐和午飯，省吃儉用供三個孩子上學(xué)；他每天早晚都和三個兒子一起晨誦晚讀，堅持寫工作日記50 多本……如今，他苦盡甘來，大兒子考取華南師范大學(xué)教育學(xué)碩士，二兒子畢業(yè)于中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院，小兒子獲得中國科學(xué)院碩士學(xué)位，他就是紫金縣鳳安鎮(zhèn)下石小學(xué)教師陳質(zhì)良。

      自帶干糧10多年

      本以為可以平平靜靜做個教師一輩子，沒想到1978 年，30 歲的陳質(zhì)良卻在一次意外中沒了右手。“左手持筆是否能繼續(xù)做好教書育人的工作？”陳質(zhì)良說，作為一名教師，無論是備課、講課，還是批改作業(yè)和試卷，都需要寫一手好字，經(jīng)過慎重考慮，他選擇繼續(xù)從事教育工作，從零開始，練習(xí)左手寫字，右手干活，經(jīng)過一番苦練后，他左手寫出來的字工整秀美，絲毫未影響教學(xué)工作，家中的農(nóng)活也是干得又好又快。

      學(xué)校伙食不好，陳質(zhì)良要自帶干糧？當然不是，三個兒子讀書期間，學(xué)費和伙食費比他一年的工資還要高。為了節(jié)省開支，他不再到學(xué)校飯?zhí)瞄_伙食，自己從家里帶番薯或黃豆等雜糧當早餐和午飯，這樣的生活一過就是十多年。哪怕飯?zhí)玫膸煾刀啻沃鲃犹岢隹梢悦赓M給他的番薯和黃豆添油添料加工下，他都不答應(yīng)。他認為自己沒出錢，就不應(yīng)該占學(xué)校的便宜，自己為人師，為人父，不能因為貪小便宜而造成不好的影響。每年寒假和暑假期間，他選擇留校值班，陳質(zhì)良說，他很需要每晚5 元的留守補貼費。

      苦心教子成才

      子女的教育問題一直讓不少家長頭痛，但是陳質(zhì)良卻有一套獨特的教育方法。為了幫助子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他幾乎每天早晚都和孩子進行晨誦晚讀，并堅持寫工作日記，對每天的工作情況進行總結(jié)，成了三個兒子寫學(xué)習(xí)日記的榜樣。現(xiàn)在他家中的工作日記和孩子的學(xué)習(xí)日記有50多本，占了半個書架的空間，家里至今還貼滿了三個兒子因成績優(yōu)秀而獲得的獎狀。

      愛學(xué)習(xí)的人自然喜歡書籍。陳質(zhì)良立下規(guī)定，不能賣舊書，“書再破也不是破爛，不能當做破爛賣，但可以送給有需要的人”。他寧可節(jié)衣縮食，也要給孩子多買些書，熟悉陳質(zhì)良的人都說，“陳老師孩子的衣服比別家孩子要粗糙些，但是書要比別家孩子多些。”

      如今，陳質(zhì)良熬過了最艱難的日子，三個兒子都學(xué)有所成。親朋好友、左鄰右舍都稱贊陳家三個孩子懂事勤勞，品學(xué)兼優(yōu)，陳質(zhì)良卻依然在關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作和生活。

      本報記者 高潮