作者：張育梅

我叫槑，你可以叫我呆呆。“槑”是“梅”的繁體字，說繁不過是在筆劃上多了三筆，但字形組合卻是極可愛的，并且在一定意義上還有了時尚潮流的萌味，它的小篆字形是一個形聲字，左邊是木，表樹木，右邊是“每”，表音。《說文解字》中解釋說：“梅，枏（nán）也。”古時漢字“梅”指代的是枏樹，是一種有香味、可用來造船或做家具的樹。在“槑”的幾個字義中，我略偏愛與“世”字結合的槑世，意表不靈活、不聰明靈慧、呆呆傻傻不知該干啥的樣子或狀態。

“槑”既是“梅”的繁體，那自然也延伸用于梅花的表述，如若這番，更加形象地描述了冬日梅花的孤傲，兩個木上各一個口，極像梅花開放時的彼此不簇擁，寒冬傲雪卻也不相擁取暖是有多冰冷的心態？子非魚，安知魚之樂。不是梅，不知寒香飄逸歲寒苦。古往今來，贊梅、賞梅、頌梅、品梅之文人墨客比比皆是，可如今卻讓我覺得眾詩詞似乎都遜色給了這個“槑”字，形似、神似、品似、魂似，當我看著它的時候，對照一句句古詩佳作，總不免悲喜共存。

除卻香、寒、苦、清、傲等常贊品性，梅還含有一份呆，這呆，呆得明白、呆得透徹，呆出了不能在春日暖陽下綻放的明白，更呆出了風骨寒冰的清澈。馬爺（馬未都）說，一個人認識世界并不重要，重要的是認識自己。許多人都在認識世界的過程中迷失了自己，梅花卻不然，它是通過認識了自己來了解世界。誰不想在春天里綻放？誰不想在百花中爭艷？決定一個人命運的，往往是其天生的品性，既是梅花，其植物的品種就決定了它綻放的環境，又怎可能含苞與春斗？自然也不是“帝王將相寧有種乎”，是不是見不到陽光就不綻放，是不是感受不到溫暖就一直孤冷？不是。是知道自己的花期之后努力地綻放，適時地綻放，把自己最香艷的一切奉獻給了寒冬，也留給了人間一段芬芳。這種呆出來的認知是何等的難能可貴！

在科技發達的今天，許多植物、作物都被人為地改變著生長環境，我們活在了一個“共享”的時代。現在的孩子們已經分不清何為應季的植物和水果，我們對生活少了物質上和區域上的追求及渴望。幸好梅花并不如此，當下有許多溫室里的花朵，卻極少有凍土下的梅花，也正因為如此，我每一年的期待變得實在而珍貴。春有百花侍暖陽，傲梅凋零葬寒冰，百花濃妝獻姣妍，清風獨伴月下梅。

梅，槑，當我第一次發現“槑”的存在時，忍不住潸然淚下。呆呆是一種停滯，是一種時間上的死亡，是一種只有駐足才能發現的世界之美。你若和世界匆匆而過，看到的一定是不修邊幅的粗糙，只有四目相對的人，才能爬過眼睛的窗戶，走進心靈。有多久，我們不曾好好注視過一幅畫，不曾看著一處風景長久地發呆，或聽著一段音樂漫無邊際地走神，我們的生命難以尋找可沉淀之物，如浮花一般、匆匆而過，稀釋了我們對世界的記憶。

“槑”挺好的，提醒我們對梅花的認識不可草率，一花一世界，對著梅花，靜靜地發呆必然是對它最崇高的敬仰，花不留人人亦來，人不戀花花不再，年年有香冬月梅，歲歲寒冬非此梅。《紅樓夢》中有這么一句話，“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，常常讓我思考世事怎能洞明，人情何為練達，故此，便常常認定手下百篇不為文章，人間世事先洞梅花。

我感謝父親，給了我充滿祝福卻又不犀利的名字。育梅，育是云中月，我的大學老師黃瑩也給了我的生命一個充滿祝福的筆名叫“一梅蔽月”，真是以我之矛攻我之盾，能發光就好，哪怕是淡淡的，微亮的，需要仰賴他人的，對我而言也是極其滿足的。

至于“梅”或“槑”，便是一生呆呆的就好，呆呆地活著，呆呆地做好一件事，呆呆地守候一個人，呆呆地駐足在我生命的那一個轉角，聽說，在那里我遇到了天使。