為了加強和改進我市未成年人思想道德建設，保護未成年人權益，去年6 月，團市委計劃在市、縣籌建8 所校外未成年人心理健康輔導站，開展未成年人的心理健康教育，為未成年人提供個別心理咨詢、團體輔導、心理講座、心理測試、危機干預等服務。近日，記者從有關部門獲悉，目前我市建成的校外未成年人心理輔導站有4 個，分別是市級、源城區、江東新區和龍川輔導站。其他縣區也在同步籌建校外未成年人心理輔導站。

校外未成年人心理輔導站的建設，是高度重視和關心未成年人心理健康教育的體現，也是為我市未成年人身心健康保駕護航的有效舉措。據了解，輔導站由三大部分組成，市文明辦作為指導單位，團市委負責具體業務的監督和指導工作，河源市心理健康服務協會作為第三方合作的社會組織負責站內日常工作，并為輔導站配備專業心理學人士和心理健康志愿服務隊。輔導站建成后，積極開展了各項針對未成年人心理健康教育和咨詢活動。

隊伍健全，活動持續

市級心理輔導站有國家二級心理咨詢師16 人，國家三級助理心理咨詢師4 人，站內每天都會有心理咨詢師值班。記者了解到，輔導站采用輪班制、熱線電話和專職秘書模式開展日常工作，以確保及時接到需要心理輔導者的需求并快速給予答復。據市級未成年人心理輔導站辦公室人員蔣敏介紹，輔導站內開設了未成年人心理咨詢熱線電話和線上服務平臺。輔導站心理專家會做好來電咨詢的電話記錄，同時在網站上與留言者互動，解決留言者相關問題，配套制定出相應工作。

除了心理健康宣傳外，輔導站的主要工作還有針對已經出現壓力，狀態不樂觀的未成年人及家長做心理輔導。據了解，輔導站建設以來，心理咨詢專家常不定期進入學校、社區開展自護教育、心理健康教育、未成年人心理減壓體驗等不同主題和形式的活動；通過各種方式對未成年人進行法制教育和心理健康宣傳，塑造其健康人格；遇到特殊時期或緊急事件，還會特別開展宣傳活動。蔣敏介紹，為緩解考試壓力，中高考期間輔導站的活動會多一點，學生發生特殊情況會到學校、社區，做一個緊急的心理干預。

對于已經出現了問題的未成年人，輔導站采取建立個案輔導的形式，通過面詢和團體活動為未成年人及其家長提供心理咨詢服務。據了解，輔導站已連續開展3 次未成年人家庭教育輔導班，接受上門面詢個案24 個，進入戒毒所開展一對一心理矯治人數達 15 人。面詢前，需求者可以通過電話預約。“心理咨詢師會根據孩子的需求確定面詢時間，一些孩子情況比較緊急會緊急處理。情況特殊的話，心理咨詢師會親自過去面詢輔導。”蔣敏說，心理輔導效果難以立竿見影，輔導完后，心理輔導師需要不斷跟進，打電話跟家長溝通看情況怎樣，如果要持續輔導他們會做好安排。

場室完善，設備齊全

據了解，我市校外心理輔導室內設有功能室，功能室的配套設施和相關功能基本相似。市級未成年人心理輔導站成立于2016 年6 月17 日，面積約126 平米，不大的一層空間內設立了心理健康輔導接待室、心理咨詢室、心理測評室、團體活動室、沙盤游戲治療室、音樂放松室。每個功能室遵循心理學原理裝修設計，都配備了相應的心理輔導輔助設備。

音樂放松室配置了認知調節儀和放松椅等心理設備，借助音樂對情緒和心理的影響引導聽者產生放松平靜的情景想象，消除不良情緒，為接下來的心理咨詢的開展營造輕松、愉悅的氛圍。心理咨詢室配置就比較簡潔，兩張綠色的布藝沙發與一個宣泄沙袋的搭配，為咨詢者提供了一個絕對私密的空間。據蔣敏介紹，功能室的使用也沒有固定形式，心理輔導師會根據咨詢者的狀況科學搭配使用。

除了單人的私密空間外，心理輔導室內還為面詢者提供了團體活動室。最為有趣的是沙盤活動室，一個方形沙桌，旁邊兩個柜子里擺滿充滿趣味的沙具人偶，當面詢者的言語無法表達清楚內心時，他們可以借助沙具在沙盤里做一個作品，通過游戲與心理咨詢師溝通。蔣敏說，“以前可以通過畫畫表達，但是有些孩子覺得自己畫畫不好，或者不會畫畫，不愿意畫畫，擺沙具模型對于他們來說更簡單、有趣，也樂于接受一點。”

蔣敏說，大部分接受輔導的孩子都是因為與父母相處不融洽的問題而來，因此一些家長會一同接受輔導。 “他們在這里互相傾訴，表達不滿，也會說一些令人感動的話，說到動情處大家甚至會流淚不止、互相擁抱。”蔣敏補充，對于那些希望在輕松氛圍下接受輔導的家庭，心理輔導室則會籌備主題活動，請有意向的家長過來，在交流和游戲中一同接受輔導。

見習記者 鄒俏