9月3日，北京市朝陽外國語學校，開學第一天82歲郝又明校長拄著雙拐，向每一名入校學生鞠躬相迎，學生也俯身回應。校方稱，建校20年，郝校長年年開學日都會在校門口歡迎學生。

用行動贏得學生信賴

開學第一天，82歲的郝校長用自己的行動贏得眾多家長的點贊，因為其詮釋了教育的真諦——愛與信任。當然，校長是否真的都要去“站校門”迎學生，對于這點，每個人看法不一，但這位老校長的做法至少說明，要真誠表達對學生的關心，還真離不開一定的形式，哪怕自己要付出不少辛勞。

有道是，“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。”教師愛學生，是一種信任，是一種鞭策，是一種激情，更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。郝校長鞠躬迎學生，學生鞠躬問候校長，這也必將形成“親其師，信其道”進而“樂其道”。故讓學生印象深刻的往往都是那些鮮活的實事，那些具有師長人格魅力的細節(jié)。北京朝陽區(qū)這位老校長所做的，正是目前不少學校所欠缺的，真心服務學生，悉心關心學生，學校該補上的“課”不止這“開學第一課”，其實還有更多。

張濤

為孩子上好“人生第一課”

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，朝陽外國語學校的大門口，校長郝又明以82歲高齡迎接每一位學子的到來，用實際行動詮釋了為師之道。新聞的熱議，固然讓人感動，但也不得不讓我們有所反思，隨著社會的發(fā)展和在多年應試教育的教學體系之下，太多的老師一味偏重授業(yè)解惑，卻往往忽略了在授業(yè)解惑之前，還應該做一個身正為范的傳道者。

許多家長感慨郝校長的舉動才是真正的“開學第一課”。但對于孩子來說，任何地方都是學校，尤其是家庭自身。俗話說“父母是孩子最好的老師”，作為父母，言行對孩子心理上或是行為上的影響甚至遠遠超過學校師長的引導，是孩子名副其實的人生導師。“十年樹木，百年樹人”，郝校長的舉動，不只是一位老教師對學生的熱愛，更是對家長的鞭策，只有家長也做到言傳身教，為孩子上好“人生第一課”才能讓孩子成長更加優(yōu)秀。

彭茂洋

教育當身先士卒

處在教育的一線，正如作為學校負責人站在校門口迎接學生一樣，凡事親力親為。這不僅是以“開學第一課”的形式迎接學生返校，更是以一位教育工作者以身作則的態(tài)度，向世人展示對教育事業(yè)的熱忱與包容的態(tài)度。

在當下這個時代，像這樣高齡，又奔赴在教育一線的教育機構管理層誠然不多，現在不少學校，站在校門口迎接學生的是老師，并非校長，許多管理層除了對課堂教學能夠做到兢兢業(yè)業(yè)外，諸如郝又明校長的態(tài)度，還是極為少見。

頭雁帶對方向，群雁才能振翅高飛。教育管理層當好領頭雁，使學校教職工隊伍安其位、謀其政、盡其責、竭其智、展其長、成其事，通過教育實踐活動，促進各項工作。教育事業(yè)面前，人人享有平等權利，教育者與被教育皆如此。只有不忘初心，把教育事業(yè)一項一項堅實落實好，才能幫助這群成長中的大雁展翅高飛。

吳奕鎮(zhèn)