河職院堅持以思想鑄魂育人，扎實做好職業教育工作

做融入粵港澳大灣區的教育排頭兵

習近平總書記強調，發展是第一要務，人才是第一資源，創新是第一動力。伴隨粵港澳大灣區戰略規劃落地與進程推進，粵港澳大灣區職業教育發展迎來了嶄新時代，河源積極對接粵港澳大灣區發展，努力建設成為我省綠色發展示范區，爭當融入粵港澳大灣區的生態排頭兵。在這一過程中，人才成了占據發展的主要要素之一，提供人才、輸送人才的河源職業技術學院（以下簡稱河職院）成為這一要素的“主戰場”“主陣地”之一。

2018年，河職院深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神和習近平總書記視察廣東重要講話精神，緊緊抓住河源建設“示范區”“排頭兵”，積極融入粵港澳大灣區的戰略機遇，積極推進教育教學改革，著力提升辦學質量和水平。

河職院“以賽促學、以賽促教”，讓學生將掌握的理論知識充分應用到工作中。

大力推進教育教學改革與建設

去年6月份，95后張緯宇從河職院電子與信息工程學院軟件技術專業畢業，隨后被深圳一家企業錄用，主要負責程序編寫、數據庫管理等工作。據他介紹，三年大學期間，自己在學校學習了Java語言、數據庫應用技術等課程，這些課程對于他現在的工作幫助很大，特別是實操技術，更是成了他入職的基礎。工作不到一年時間，張緯宇便得到公司信任，他在自己的崗位上得到了鍛煉與提升。該專業畢業的同學，也像張緯宇一樣，大部分前往大灣區城市工作就業。

教學質量是學校發展的核心競爭力。去年，河職院加強專業及課程建設，制定專業人才培養方案，科學設計人才培養總體目標，明確人才培養定位和成長路線圖，通過“以賽促學、以賽促教”提升學生專業技能水平，讓學生將掌握的理論知識應用到大賽、工作中。當年，該校5個隊代表廣東省參加2018年全國職業院校技能大賽，獲得1個一等獎、4個二等獎的好成績，為省、市爭得了榮譽。

提升社會服務能力，為發展定向輸送人才

隨著供求關系的變化，越來越多的企業想參與到教育辦學中來，這也加快了河職院校企共建共享的發展步伐，使得該校近年來在深化產教融合方面邁出新路子。校企合作辦學更成為該校一大辦學特色。

河職院建筑智能化工程技術專業開創于2004年，就業方向主要在智能樓宇系統集成、各子系統專業公司從事電氣、消防、安防、樓宇自動化等工作。4月16日，在該專業實訓室內，一群大二學生在專業教師的指導下，在進行中央空調技術系統操作實操。該專業主任蔡志敏介紹，建筑智能化工程技術專業現有在校生240人，隨著技術快速發展以及市場對人才要求的提升，這幾年智能化工程技術專業畢業生受到熱捧，特別是在大灣區城市。

為了讓在校生所學技術、知識能夠運用在工作中，智能化工程技術專業還根據實際情況，與紐恩泰空氣能龍川基地等大灣區產業轉移到河源的企業攜手，通過校企合作、共同辦學的形式，開設專業性較強、與企業息息相關的訂單班，學生畢業后可選擇到該企業就業。據了解，為了服務地方經濟社會發展，去年河職院增補中興通訊(河源)有限公司、廣東客天下實業有限公司、廣東長鴻實業集團有限公司等3家單位為校企合作辦學理事會常務理事單位。

采訪中，記者還獲悉，去年6月初，為了進一步幫助畢業生就業創業，積極引導畢業生融入粵港澳大灣區經濟建設，河職院還主動邀請深圳市人才服務中心進校園，現場為畢業生辦理申報測試、簽訂代理協議等手續，這種不出校門方便快捷的一站式服務，為畢業生節省了時間和多次往返學校、深圳的交通費用。

培養基層干部，為融入大灣區發展注入動力

在河源建設我省綠色發展示范區，爭當融入粵港澳大灣區的生態排頭兵過程中，基層干部起到了舉足輕重的作用。

為了提升基層村干部黨建管理和基層服務水平，河職院與我市有關部門聯動，采取“政校農”協同創新的模式成立了全省高校首家“河源市鄉村振興學院”和“河職院客家菜師傅培訓學院”，在全省高校首創“軍地兩用人才培養基地”“農民大學生實踐與創業基地”，幫助村干部、農民圓大學夢。據統計，截至去年底，該校完成各類社會培訓24142人次，全年成人教育總收入達4400余萬元，學校各類成人學歷教育在校生達25227人，辦學規模連續8年在全省高職中居第一。

另外，河職院繼續教育教改項目“政校企協同培養村干部，助推鄉村振興戰略實施”被廣東省教育廳作為職業教育改革創新典型案例選送教育部，繼續教育改革創新項目“欠發達地區高職精準服務地方發展繼續教育模式的創新與實踐”獲2018年河源市工作技能大賽第一名。

經過艱苦努力，河職院于去年12月順利通過項目驗收，被確定為“廣東省示范性高等職業院校”，成為粵東西北地區唯一通過驗收的省級示范校。

本報記者 吳奕鎮 通訊員 黃舒 張素芬